孟行悠听出这是给她台阶下的意思，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索性全说开：其实我很介意。走到食堂，迟砚让孟行悠先找地方坐，然后拿着校园卡去买了两杯豆浆回来。听见自己的外号从迟砚嘴里冒出来，孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。迟砚拿出没写完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对。不知道，可能下意识拿你当朋友，说话没顾忌，再说昨天那情书也不是你写的。也没有，还有好多东西我没尝过，主要是来五中没多久，人生地不熟。说到这，孟行悠看向迟砚，似笑非笑，你长这么大，是不是都在五星级饭店吃东西，顿顿海鲜？宿舍里乱七八糟，遍地都是打包的东西，没地方下脚，孟行悠索性就站在门口，不咸不淡地提醒一句：那你抓紧收拾，别影响我们休息。孟行悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。